Investigaciones señalan que sólo 2% del estudiantado logra terminar la tesis en el tiempo estipulado. El resto pospone o abandona la tarea
El Síndrome de TEG (Trabajo Especial de grado), o también conocido como “Todo menos Tesis” en los últimos tiempos se ha convertido en un verdadero suplicio para los estudiantes de Pregrado al igual de Postgrado de las universidades de Venezuela así como también las Universidades Internacionales, siendo este uno de los requisitos de mayor importancia exigidos a los alumnos a la hora de egresar de las carreras.
Esto sin dejar pasar por alto la serie de normativas, que el estudiantado debe aplicar con carácter obligatorio a sus trabajos de grado, tal es el caso de la Universidad Rafael Belloso Chacín, con las denominadas Normas Urbe.
Debido a esta problemática existe un número considerable de estudiantes que no han logrado culminar con éxito su estudios, bien sea por la dificultad que presentan para investigar, o por otros aspectos de gran relevancia como lo son un mal equipo de trabajo, un tutor académico o metodológico no capacitado etc.
Existen estudios que demuestran la gran incidencia de este síndrome tal es el caso de la investigación llevada a cabo por la Dra. Elizabeth Valarino en dos Universidades de Venezuela, quien expresa que solo de los 3.213 estudiantes, solo el 35% alcanza culminar su tesis de grado y que el 53% se retrasa o abandona el trabajo en algún momento. Luego de 8 a 9 años de seguimiento, encontró que solo de 10% a 12% logra graduarse, y de ese total apenas de 1% a 2% lo hace en el tiempo establecido.
Según Valarino, en su libro “Tesis a tiempo”, apunta que existen muchos factores que pueden causar inconvenientes a la hora en que los alumnos ejecutan su trabajo de grado, hace referencia a uno de ellos, “la mayoría de los tutores no están preparados ni formados para asumir el compromiso de dedicarle una gran cantidad de tiempo al tesista, a la par de que no reciben ninguna remuneración por este trabajo”.
Además existe un alto grado de carencias en cuanto al manejo de los métodos de investigación no solo en los profesores, sino que también en los estudiantes, esto debido a la falta talleres y seminarios de investigación dentro del pensum de las carreras. Enfatizo.
Por otro lado explica el Psiquiatra Pedro Salinas, que no todos los estudiantes padecen de este llamado síndrome, hace referencia a que existe un patrón de conducta psicológico común y especifico, apunta que estas personas suelen ser poco comprometida s, con escasa disposición a la investigación, propensas a la postergación de responsabilidades de todo tipo, con dificultades para expresar coherentemente ideas por escrito y que además son poco persistentes.
Existen diversas opiniones al respecto, pero la de más importancia en este caso seria la de los estudiantes que están en este proceso, para Nathaly Suarez, Eduardo Troconis y Mirler Vargas, quienes conforman un equipo de trabajo para llevar acabo la investigación referente a su Tesis, manifiestan que ha sido una experiencia más de aprendizaje, en la que el sentido de responsabilidad y la unión, serian el factor determinante para que el trabajo de grado sea considerado un verdadero éxito, y de esta forma alcanzar lo que se desea, la culminación de sus carreras.
Expresan además que la etapa que les pareció de mayor dificultad, fue a la hora de escoger el tema a investigar, esto aunado aun buen equipo de trabajo y por supuesto a un buen tutor metodológico y académico, quienes servirán de guía importante para el desarrollo de la investigación.
Por otro lado hay alumnos que manifiestan que la experiencia de la tesis de grado ha sido totalmente estresante debido a que no han tenido la suerte por llamarlo de alguna manera de contar con un buen equipo de trabajo, para Erwin Moscarella, estudiante de derecho de la Universidad Rafael Belloso Chacín (URBE), el hecho de que no se cuente con buenos equipos de trabajo, ha representado en mi caso un gran obstáculo para mi TEG, he tenido que arreglármelas solo, esto sin mencionar la cantidad de dinero que he gastado y que he tenido que pagar para que alguien le aplique las normas a mi tesis.
La TEG, tiene como finalidad, darles conocimiento a el estudiante acerca de cómo debe hacerse una investigación, ya que esto seria un valor agregado mas para el aprendizaje, “no todo es negativo, solo hay que poner empeño, es un método que implementan las Casas de Estudios, para ver que tanto ha aprendido el estudiante en la trayectoria de la carrera, ya que desde los primeros semestres se aplican materias como Metodología de la Investigación, para ir empapándolos mas y preparándolos para este momento culminante de sus carreras universitarias, expreso la Prof. en Estudios Metodológicos, Carmen Torrens.
El problema no parece detenerse, como resultado de las investigaciones, Valarino y un grupo de profesionales de las Universidades de Venezuela, han creado dos portales web de asesoría para tesistas: www.intercontacto.com y www.tesiscenter.com.Han formado una comunidad internacional en línea, que reúne a investigadores y tutores de habla hispana, para ofrecer información, apoyo y asesoría.
Dentro de la tónica de redes sociales, destaca también www.mequierograduar.ning.com, iniciativa y proyecto de tesis de Carlos José Sánchez. Es una comunidad naciente, que persigue la explotación de las herramientas web por parte de profesores y estudiantes, para mejorar la comunicación universitaria en temas de interés común.
También existe la página www.mequierograduar.blogspot.com. La idea es que quienes se sientan identificados con el título del blog, ingresen y colaboren con el desarrollo de esta tesis, y compartan sus vivencias e inquietudes universitarias frente a la tarea de culminar la carrera.
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